| 单 位 | 申报人 | 获奖成果名称 | 届 数 | 年 度 | 奖励等级 |
| 教育学院 | 卢家楣 | 我国青少年理智情感现状调查研究 | 第十一届 | 2015年 | 论文一等奖 |
| 教育学院 | 丁念金 | 人性的力量--中西教育文化变迁 | 第十一届 | 2015年 | 专著二等奖 |
| 教育学院 | 陈建华 | 中小学发展规划 | 第十一届 | 2015年 | 专著二等奖 |
| 教育学院 | 王沛 | 大学生职业心理研究：基于职业决策与创业心智的视角 | 第十一届 | 2015年 | 专著二等奖 |
| 教育学院 | 徐雄伟 | 民办高校学术职业现状的调查分析 | 第十一届 | 2015年 | 论文三等奖 |
| 教育学院 | 刘俊升 | 童年中晚期孤独感的发展轨迹：一项潜变量增长模型分析 | 第十一届 | 2015年 | 论文三等奖 |
| 外国语学院 | 胡俊杰 | 小学英语教师课程资源开发的理论与实践 | 第十一届 | 2015年 | 专著三等奖 |
| 教育学院 | 杨德广 | 从农民儿子到大学校长——我的教育人生 | 第十届 | 2011年 | 教育改革实验一等奖 |
| 教育学院 | 谢利民 | 新课程背景下课堂教学改革的行动研究 | 第十届 | 2011年 | 教育改革实验一等奖 |
| 教育学院 | 李丹 | 互联网暴力游戏对青少年成长影响的研究 | 第十届 | 2011年 | 教育改革实验二等奖 |
| 教育学院 | 王荣生 | 师范大学服务基础教育的创新：主题教研活动 | 第十届 | 2011年 | 教育改革实验二等奖 |
| 教育学院 | 夏正江 | 一个模子不适合所有的学生：差异教学的原理与实践 | 第十届 | 2011年 | 教育理论创新二等奖 |
| 教育学院 | 高湘萍 | 构建数字化学习系统，创新教师教育模式 | 第十届 | 2011年 | 教育改革实验二等奖 |
| 教育学院 | 卢家楣 | 论青少年情感素质 | 第十届 | 2011年 | 教育理论创新二等奖 |
| 机关 | 丛玉豪 | 上海市高校本科培养工作追踪调查报告 | 第十届 | 2011年 | 教育决策咨询三等奖 |
| 教育学院 | 吴忠豪 | 外国小学语文教学研究 | 第十届 | 2011年 | 教育理论创新三等奖 |
| 人文学院 | 李稚勇 | 社会科教育概论 | 第九届 | 2008年 | 教育改革实验二等奖 |
| 师资培训 | 郑百伟 | 教师专业发展理念下的有效师资培训方案研究 | 第九届 | 2008年 | 教育改革实验二等奖 |
| 教育学院 | 高耀明 | 本科教学工作水平评估对高校教学工作影响的调查研究 | 第九届 | 2008年 | 教育改革实验三等奖 |
| 旅游学院 | 刘住 | 中国旅游业“十一五”人才规划 | 第九届 | 2008年 | 教育决策咨询二等奖 |
| 机关 | 李进 | 学分制条件下高职院校学生思想政治工作策略研究报告 | 第九届 | 2008年 | 教育决策咨询三等奖 |
| 教育学院 | 杨德广 | 用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展 | 第九届 | 2008年 | 教育决策咨询三等奖 |
| 教育学院 | 顾海根 | 大学生因特网成瘾障碍研究 | 第九届 | 2008年 | 教育决策咨询二等奖 |
| 教育学院 | 岑国桢 | 青少年的主流价值观：心理学的探究 | 第九届 | 2008年 | 教育理论创新一等奖 |
| 现代教育研究所 | 杨德广 | 现代教育理念专论 | 第八届 | 2005年 | 教育理论创新二等奖 |
| 教科学院 | 惠 中 | 本科学历小学教师培养模式的研究与实验 | 第八届 | 2005年 | 教育改革实验二等奖 |
| 教科学院 | 卢家楣 | 教学的基本矛盾新论 | 第八届 | 2005年 | 教育理论创新三等奖 |
| 教科学院 | 丁念金 | 独立型人格建钩--人格转型与教育改革 | 第八届 | 2005年 | 教育理论创新三等奖 |
| 教科学院 | 魏志春 | 学校管理者权威形成的路径分析 | 第八届 | 2005年 | 教育理论创新三等奖 |
| 教科学院 | 陈建华 | 教育知识价值取向研究 | 第八届 | 2005年 | 教育理论创新三等奖 |
| 教科学院 | 钱源伟 | 上海市中小学实施双语教的问题与对策研究 | 第八届 | 2005年 | 教育决策咨询三等奖 |
| 教科学院 | 杨庆余 | 小学数学教学临床案例分析 | 第八届 | 2005年 | 教育改革实验三等奖 |
| 教科学院 | 夏正江 | 教育理论哲学基础的反思：关于人的问题 | 第七届 | 2001年 | 著作一等奖 |
| 校办 | 杨德广 | 大学生教育专论 | 第七届 | 2001年 | 著作二等奖 |
| 基教处 | 钱源伟 | 基础教育改革研究 | 第七届 | 2001年 | 著作三等奖 |
| 教科学院 | 夏惠贤 | 当代中小学教育模式研究 | 第七届 | 2001年 | 著作三等奖 |
| 教科学院 | 恽昭世 | 普通高中综合课程的研究与实验 | 第七届 | 2001年 | 论文二等奖 |
| 学科所 | 刘次林 | 自我扩展的德育 | 第七届 | 2001年 | 论文三等奖 |
| 教科学院 | 张民选 | 差别还是划一？大学收费政策的国际比较 | 第七届 | 2001年 | 论文二等奖 |
| 实验学校 | 周大来 | 开没小学低年级环境课程实验与研究 | 第七届 | 2001年 | 论文三等奖 |
| 汤才伯 | 廖世承教育思想论稿 | 第六届 | 1998年 | 著作二等奖 | |
| 教科学院 | 恽昭世 | 普通高中综合课程的理论与实践 | 第六届 | 1998年 | 论文二等奖 |
| 教科学院 | 杨庆余 | 小学活动课程实施中的问题研究 | 第六届 | 1998年 | 论文三等奖 |
| 教科学院 | 吴立岗 | 小学作文教学论 | 第五届 | 1995年 | 著作一等奖 |
| 石苹之 | 《理科》教材的试点研究 | 第五届 | 1995年 | 论文鼓励奖 |
